PROGRAMMAZIONE MESI: GENNAIO / FEBBRAIO

SE FOSSI...RE -REGINA
PRINCIPE E PRINCIPESSA

- LETTURA DI RACCONTIDI RE/REGINE, PRINCIPI/PRINCIPESSE
- ACCESSORI: ABITI - GIOIELLI - SIMBOLI DEL POTERE (CORONA,SCETTRO,
GLOBO, ANELLO DEL SIGILLO)
- CARNEVALE: VESTIAMOCI DA RE E REGINE (CORONA E MANTELLO)
ADDOBBI VARI PER GLI AMBIENTI
COSTRUZIONE DI MASCHERE, ECC.
CANZONI
- CONVERSAZIONI DEI VARI ARGOMENTI
- RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE, SCHEDE DI VERIFICA, COLLAGES, PITTURE E
ATTIVITA' DI MANIPOLAZONE
- COSTRUZIONE DI "MAROTTES", DI CARICATURE DI SE STESSI CON FOTO E
MATERIALI VARI
- INVERNO: CANZONI, SCHEDE, COLLAGES, ECC...
- LECTURE ET DRAMATISATION DES HISTOIRES:
"LE ROI ROUGE ET LE ROI BLEU"
- INIZIO CONTINUITA' 4 ANNI (LE TRE SCUOLE DELL'INFANZIA DEL COMUNE):
PROGETTO " BAND-DA' "
- CONTINUITA'CON LA SCUOLA PRIMARIA:
ATTIVITA' MUSICALI:
OPERETTA: " CIOTTOLINO "
- PRIMO APPROCCIO ALLE CARTINE GEOGRAFICHE : ITALIA E VALLE D'AOSTA
- VISITA AL CASTELLO DI ST. PIERRE - SARRIOD DE LA TOUR
- ATTIVITA' MOTORIE IN PALESTRA: INIZIO PROGETTO FREE-TIME